一狐之腋_一狐之腋的意思

       谢谢大家给我提供关于一狐之腋的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题,并提供一些相关资源和参考资料,以便大家进一步学习和了解。

1.老狐狸的词语老狐狸的词语是什么

2.腋臊的成语腋臊的成语是什么

3.都说百羊之皮,不如一狐之腋,此俗语有何道理?

4.狐腋的成语狐腋的成语是什么

5.什么一什么狐成语

6.文言文诩

一狐之腋_一狐之腋的意思

老狐狸的词语老狐狸的词语是什么

       老狐狸的词语有:一狐之腋,狐狸精,花狸狐哨。

       老狐狸的词语有:一狐之腋,以狸至鼠,狐狸精。2:注音是、ㄌㄠˇㄏㄨ_ㄌ一_。3:拼音是、lǎohúli。4:结构是、老(半包围结构)狐(左右结构)狸(左右结构)。5:词性是、名词。

       老狐狸的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

       一、词语解释点此查看计划详细内容

       喻指诡计多端极为狡猾的人。

       二、引证解释

       ⒈喻指诡计多端极为狡猾的人。引杨沫《东方欲晓》第一部六三:“那个老狐狸当然不会把他的打算先告诉你。”

       三、国语词典

       比喻非常狡猾的人。如:「他很狡猾,是个不折不扣的老狐狸。」词语翻译英语oldfox,fig.cunningperson法语vieuxrenard,vieuxroutier,malin,rusé,sacàmalices

       四、网络解释

       老狐狸(动漫人物)老狐狸是动画作品《神探威威猫》中的坏蛋,个性狡猾奸诈、老谋深算、心狠手辣。老狐狸(汉语词汇)喻指诡计多端极为狡猾的人。杨沫《东方欲晓》第一部六三:“那个老狐狸当然不会把他的打算先告诉你。”

       关于老狐狸的诗词

       《端狮子赞·咄哉捏怪老狐狸》

       关于老狐狸的诗句

       咄哉捏怪老狐狸咄哉捏怪老狐狸

       关于老狐狸的成语

       发屋求狸一狐之腋穷鼠啮狸以狸饵鼠狐狸尾巴狐埋狐扬狐埋狐_

       关于老狐狸的造句

       1、老狐狸变成了小白兔,从本质上来说,更加老狐狸了。女人在同情心泛滥时,不要说是狐狸,就算是大灰狼,也会看成是小白兔的!兰陵笑笑生。

       2、这个老狐狸,坏我好事不说,还夹枪带棒的激将仙长,这一把老骨头,我看是活腻了!

       3、有一天发现自己变成了狐狸,又遇上了一只母性泛滥的逗逼老狐狸,于是自己也变成了一只逗逼狐狸。

       4、她当然不晓得这都是杨星他们昨晚和曾新生这个老狐狸计议的结果,杨星现炒现卖把她唬住了。

       5、这,我实在是没有想到这一层,看来老狐狸真的是老狐狸,和三叔斗,我还真的不够格。南派三叔。

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腋臊的成语腋臊的成语是什么

       一狐之腋的巨大威胁

       在我们日常生活中,有许多事物看似微不足道,却可能隐藏着巨大的威胁。就像古人所说的“一狐之腋”,这个比喻形象地揭示了那些微小却潜在危险的事物。在本文中,我们将探讨一些常见的一狐之腋,并了解如何应对它们。

       第一节:电子设备中的一狐之腋

       现代社会离不开电子设备,但我们是否意识到它们潜在的威胁呢?电子设备中的电磁辐射、电池爆炸、个人隐私泄露等问题都是一狐之腋。为了应对这些威胁,我们可以采取一些措施,如减少使用电子设备的时间、定期检查电池状况、加强个人隐私保护等。

       第二节:饮食中的一狐之腋

       我们每天都需要摄入食物来维持身体的正常运转,但你是否知道饮食中可能存在的一狐之腋呢?食品中的添加剂、农药残留、转基因食品等都可能对我们的健康造成潜在威胁。为了保护自己的健康,我们可以选择有机食品、自己种植蔬菜、避免过度加工食品等。

       第三节:环境中的一狐之腋

       我们所居住的环境也可能存在一些潜在的威胁,比如空气污染、水污染、噪音污染等。这些污染源看似微小,但却对我们的身体健康和生活质量产生了巨大的影响。为了改善环境质量,我们可以参与环保活动、减少用水用电、选择低碳出行等。

都说百羊之皮,不如一狐之腋,此俗语有何道理?

       腋臊的成语有:变生肘腋,集腋为裘,一狐之腋。

       腋臊的成语有:集腋为裘,祸生肘腋,一狐之腋。2:拼音是、yèsào。3:注音是、一ㄝ_ㄙㄠ_。4:结构是、腋(左右结构)臊(左右结构)。

       腋臊的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

       一、词语解释点此查看计划详细内容

       腋臭_狐臭。

       二、引证解释

       ⒈腋臭,狐臭。引清毛祥麟《对山馀墨·石_》:“且有暗疾,衣葛时,腋臊胜兰麝也。”

       三、网络解释

       腋臊腋臊是一个汉语词语,读音是yèsào,是指腋臭,狐臭。

       关于腋臊的词语

       宵狐之腋害起肘腋一狐之腋祸生肘腋腋肘之患肘腋之患集腋成裘雉头狐腋肘腋之下事生肘腋

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狐腋的成语狐腋的成语是什么

       “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”有趣的人难找,就像俗世中的黄金白银,十分珍贵,现在咱们都用纸币,寻常人家连黄金都没摸过。为什么在古代人人喜欢附庸风雅?

       要知道就连“附庸风雅”这个词都蕴含贬义,其实最重要的是在于独特,可能这么说大家依然不明白,今天就给大家介绍一句古代俗语“百羊之皮,不如一狐之腋”,搞明白这句话的意思,大家就会明白什么叫“贵精不贵多”。

       依其字面意思来说,用一百张羊皮也换不来一只狐狸腋下的皮毛,狐狸腋下的皮毛极为珍贵,本身狐狸就是野生动物,需要猎人捕捉。

       当然在咱们这个时代这是犯法的,大家就别想了。而羊皮古往今来都是很容易得到的物件,同样是皮毛,没有对比就没有伤害。于是用这一百件羊皮换不来一狐之腋来形容多而贱是比不上少而贵的,其实这里存在一个典故,还挺有意思。

       话说春秋之时,君主晋卿赵简子统御一方,赵简子这个皇帝当的贼没意思,因为一天到晚都喜欢有臣子来劝谏。

       特别是其中的一位臣子叫做周舍,周舍说话很直。很不幸赵简子不喜欢直男,有一次周舍为了觐见硬生生在门外站了三天三夜,也不知道他是怎么解决肚子问题的,总而言之不见到君主就是不走,死也不走。赵简子实在没办法,总不能让人死在自家门口,太晦气了,于是就派人去问周舍为啥不走?

       周舍说道:自己想要做一位直言进谏的、刚正不阿的、最好能够留名千古的臣子,好吧其实最重要的是能够让自己的进简起到应有的作用,使得君王能够明白自己的过错,相信自己的忠心,在日积月累的进谏下一定可以上达视听,让君主回心转意。

一番话说得坦诚相见,荡气回肠!君主赵简子被感动的一塌糊涂,抛却了曾经的成见。可是好景不长,周舍死了。在那之后赵简子每次上朝都很郁闷,因为没有人再像周舍那样直言进谏了,再也没有能够真正明白他心的人了。

       而底下的臣子们也是诚惶诚恐,心想这皇帝一天摆个脸是不是心里不痛快?于是纷纷请求治罪。一次,赵简子实在忍受不了,便说道:你们没有罪,我听说一1000张羊皮也比不过一只狐狸腋下的毛,你们每天来朝觐见,我只听到唯唯诺诺的声音,却听不到像周舍那样的直言劝谏,我是因此而生气恼怒的。

       故而有句老话叫做“千人之诺诺,不如一人之谔谔谔”,这句话跟开头所说的“有趣的灵魂万里挑一”非常相似。其实在很多时候,大多数人是有不同想法的,就像这个世界上没有相同的绿叶一样。

       每个人都是独特的,有独特的经历,有独自走过的路,独自想过的问题,得出的答案也必然是不相同的,但为什么世间很多人的很多看法都趋向于一致?

       那是因为人是群体动物,总会下意识的少数服从多数跟随主流而忽略自己,忽略自己的个性,这是一种弊端,也是阻止个人上升的动力。

       最后,一直模仿别人,最终会失去自己。现在很多人觉得自己活成了曾经最讨厌的模样,却不知道为何会变成这样,大多数人认为都是生活的压力,都是工作的需要,不得已而为之。

       的确很多时候自己本心所想是不能表露出来的,例如对于哪个领导的喜爱,你能当着领导的面说到我讨厌你吗?

什么一什么狐成语

       狐腋的成语有:狐埋狐扬,肘腋之患,一狐之腋。

       狐腋的成语有:变生肘腋,集腋为裘,狐埋狐扬。2:注音是、ㄏㄨ_一ㄝ_。3:结构是、狐(左右结构)腋(左右结构)。4:拼音是、húyè。

       狐腋的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

       一、词语解释点此查看计划详细内容

       亦作“狐掖”。

       二、引证解释

       ⒈亦作“狐掖”。狐腋下的毛皮。引《史记·商君列传》:“千羊之皮,不如一狐之掖;千人之诺诺,不如一士之__。”唐白居易《醉后狂言》诗:“吴_细软桂布密,柔如狐腋白似云。”

       三、网络解释

       狐腋狐腋,汉语词汇,拼音húyè,意思是狐腋下的毛皮。

       关于狐腋的诗词

       《饯卢威仲·狐腋羊皮孰劣优》

       关于狐腋的诗句

       _褐奇温等狐腋公子初成狐腋裘狐腋朝裁赵客裘

       关于狐腋的词语

       集腋为裘事生肘腋宵狐之腋变生肘腋雉头狐腋肘腋之变肘腋之患集腋成裘肘腋之忧一狐之腋

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文言文诩

       并没有什么一什么狐的成语,相似的成语为一狐之腋。

1、含义

       意思是一只狐狸腋下的皮毛。比喻珍贵的东西。

2、出处

       西汉·司马迁《史记·赵世家》:“吾闻千羊之皮,不如一狐之腋。”

3、译文

       我听说一千张羊皮也不如一张狐狸皮,一千个人的小心的低语也不如一个士人直言批评。

扩展资料

       狐相关的成语有宵狐之腋、狐鸣鱼书、狐死首丘。

一、宵狐之腋

       释义:宵:通“小”;腋:腋窝。小狐狸腋下的毛皮。比喻珍贵的东西。

       用法:作宾语;用于比喻句。

       造句:我是父母的宵狐之腋,他们非常疼爱我。

二、狐鸣鱼书

       释义:意思是指起事者动员群众的措施。

       用法:作宾语、定语;指起事。

       造句:古时候的聪明人用狐鸣鱼书的方式动员百姓站起来反抗当时的暴政。

三、狐死首丘

       释义:意思是古代传说狐狸如果死在外面,一定把头朝着它的洞穴。比喻不忘本或怀念故乡,也比喻对故国、故乡的思念。

       用法:作谓语、定语;比喻不忘本或思念故乡。

       造句:在去往名山岛俄罗斯风情园的火车上,如云姐姐给璐帆和宜希介绍了“狐死首丘”的成语故事。

千金之裘,非一狐之腋的成语解释

       1. 文言文 一狐之腋的翻译

        从前,周舍去侍奉赵简子,站在赵简子的门口三天三夜。

        简子派人出去问周舍:“先生将用什么来指教我?”周舍回答说:“希望作为直言诤谏的臣子,带着笔墨纸砚,跟在你的后面,待你有错的地方就把它记下来,每天有记录,一个月就有效果了,一年以后就有收益了。”简子听了这话很高兴,就让他和自己在一起。

        住了没多长时间周舍就死了,赵简子厚葬了他。三年之后,赵简子与大夫们饮酒,酒酣之时,简子哭了,大夫们起来准备离开时说:“臣等有死罪自己却不知道啊。”

        赵简子说:“大夫们回来入席,你们没罪。从前,我的朋友周舍曾经说过:‘一百张羊皮,还不如一块狐狸腋下的皮。

        ’大家百依百顺,不如周舍的直言诤谏。过去纣王昏庸拒谏导致灭亡,武王善于纳谏得以兴旺。

       

        从周舍死后,我不曾听到(有人说)我的过错啊,所以人君听不到(有人说)自己的过错,等到听到(有人说)自己的过错却不能改正就要灭亡了,我们国家大概快要灭亡了吧,我是为此而流泪啊。”。

2. 张文诩文言文中的恐修名之不立中的修字什么意思

        恐修名之不立中

        恐怕修名声不立中

        修:修字多意,如:修饰、装修,修治、修缮;修剪;修建、修筑;修书、修史;修学、修业;修长;修行、修女。

        修名:xiū míng,出自隋书·列女传序,解释为美好的名声。

        1.美好的名声。《隋书·列女传序》:“其修名彰於既往,徽音传於不朽,不亦休乎!” 明·刘城 《秋怀》诗:“惟有修名在,千秋不可欺。”

        2.匡正名分。《国语·周语上》:“有不贡则修名。” 韦昭注:“名,谓尊卑职贡之名号也。”

        3.循名,依照名称。《管子·九守》:“修名而督实,按实而定名,名实相生,反相为情。”

        4.加强修养以求名誉。 明·唐顺之 《与王尧衢书》:“当今之士隐居笃学、修名砥节如湖州唐子 、平凉赵子辈者,凡若干人。”

        5.谓置备名帖,以作通报姓名之用。 北齐·颜之推 《颜氏家训·风操》:“识轻服而不识主人,则不於会所而吊,他日修名诣其家。”

        摘自《百度词典》相关词条。

3. 文言文刘延让翻译文

        刘廷让字光乂,其先涿州范阳人。少有膂力,周祖镇邺,以隶帐下。从世宗征淮南,以功领雷州刺史。

        乾德二年春,诏领兵赴潞州,以备并寇。冬,兴师伐蜀,为四川行营前军兵马副都部署,率禁兵步骑万人、诸州兵万人,由归州进讨。入其境,连破松木、三会、巫山等砦,获蜀将南光海等五千余人,擒战棹都指挥使袁德宏等千二百人,夺战舰二百余艘。又获水军三千人,因度南岸,斩三千余级。

        初,夔州有锁江为浮梁,上设敌棚三重,夹江列炮具。及师至距锁江三十里舍舟步进先夺其桥复牵舟而上破州城守将高彦俦自焚。遂进克万、施、开、忠四州,峡中郡县悉下。

        明年正月,次遂州,州将陈俞率吏民来降。尽出府库金帛以给将士。蜀平,王全斌等皆坐纵部下掠夺子女玉帛及纳贿赂左降,惟廷让秋毫无犯。及全师雄等作乱,郡县相应,寇盗蜂起。廷让又与曹彬破之,以功改领镇安军节度,从征太原。

        雍熙三年,曹彬败于岐沟关,诸将失律,多坐黜免。既而契丹扰边,时议遣将,无惬上意者。时廷让与宋偓、张永德并罢节镇在环列,帝欲令击契丹自效,乃遣分守边郡,以廷让知雄州,又徙瀛州兵马都部署。是冬,契丹数万骑来侵,廷让与战君子馆。时天大寒,兵士弓弩皆不能彀,契丹围廷让数重。廷让先分精兵属李继隆为后殿,缓急为援。至是,继隆退保乐寿,廷让一军皆没,死者数万人,仅以数骑获免。

        初,廷让诣阙待罪,太宗知为李继隆所误,不之责。四年,复命代张永德知雄州兼兵马部署。是秋以疾闻,帝遣内医诊视,因上言求归京师,不俟报,乃离屯所。帝怒,下御史按问,狱具。廷让既黜,怏怏不食,行至华州卒,年五十九。帝录其旧勋,赠太师。

        参考译文

        刘廷让,字光义,祖先是涿州范阳人。刘廷让年轻时有体力,周祖镇守邺城,把他隶属于部下。随从世宗伐淮南,因为功劳担任雷州刺史。

        乾德二年春天,皇帝下令刘廷让率领军队奔赴潞州,以防备并州的敌寇。冬天,发兵征伐后蜀,任西川行营前军兵马副都部署,率领禁军步兵骑兵一万人、各州兵一万人,从归州进军讨伐,进入对方境内,连续攻破松木、三会、巫山等营寨。擒获蜀将南光海等五千多人,俘虏战棹都指挥使袁德宏等一千二百人。夺得战舰二百余艘,又俘获水军三千人,趁势渡过南岸,斩首三千余人。

        当初,夔州有浮桥封锁长江,岸上设有三道栅栏,江两岸排列着炮具。等到刘廷让的军队到达那里,距长江封锁三十里,下船从陆路前进,首先夺下这座桥,然后又牵船而上,攻占了夔州城,守将高彦俦自焚。于是攻克了万、施、开、忠四洲,峡中的郡县全部被攻下。

        第二年的正月,达到遂州,遂州将领陈愈率领官吏百姓归降,拿出官库中全部的金帛来供应将士,后蜀评定后,,王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财物以及收受贿赂而被定罪降职,只有刘廷让秋毫无犯。等到全师雄等叛乱,各州县与之呼应,贼寇纷纷起事。刘廷让又和曹彬打败了他们,因为功劳改任镇安军节度使,随从皇上征讨太原。

        雍熙三年,曹彬在岐沟关战败,各位将领也都失利,多数被贬黜罢免。接着契丹侵扰边境,当时商议派遣将领,没有能让皇上满意的。那时,刘廷让与宋偓、张永德都被免去了节度使在禁军任职,皇帝想让他们攻打契丹来赎罪,就派他们分头守卫边境州县,任命刘廷让为雄州知州,又调任瀛洲兵马都部署。当年冬天,契丹数万骑兵前来侵犯,刘廷让与他们在君子馆交战。当时,天气严寒,士兵的弓弩都不能拉满,契丹军队把刘廷让层层包围,刘廷让先分出精兵隶属李继隆作为殿后,有紧急情况进行援救。这时,李继隆退兵保守乐寿,刘廷让全军覆没,战死的有数万人,刘廷让仅仅率领几个骑兵得以幸免。

        起初,刘廷让来到朝廷等待处罚,太宗知道是被李继隆所耽误,没有责罚他。四年,又任命他接替张永德为雄州知州兼兵马部署。当年秋天上报患病,皇帝派遣宫廷医官诊治,因而上言请求返回京城,没有得到答许,就离开了驻地。皇帝发怒,交给御史审问,定案下狱。刘廷让被贬黜后,心中不快不肯吃饭,走到华州去世,年五十九岁。皇帝追念他往日的功劳,赠官太师。

4. 文言文阅读

        小题1:C小题1:B小题1:①坚决 ②拄着 ③道歉 ④同“赈”,赈济小题1:①他常常用自己的德行来感化教育别人,乡党也因此改变了乡里的一些风气习俗。

        (化:感化;移:改变,占1分,句子通畅1分)②曾经有人在晚上偷割张文诩的麦子,张文诩看见后就有意回避,盗者于是感动醒悟,放下麦子向他道歉。

        (“因”于是,“谢”道歉,占1分,“见而避之”前补充主语0.5分) 小题1:C与例句“以”都是认为“。小题1:B中应是“房晖远、张仲让、孔笼等人都被延请担任太学博士”。

        小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

        注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 。

5. 隋书 张文诩传

        张文诩,河东人。

        他的父亲张琚,开皇中年担任洹水县县令,凭着清廉正直而闻名。家中藏书几千卷,喜欢读书并教育自己的子侄辈,使他们都因为明晓经书而通达。

        张文诩博览群书,特别精通《三礼》,对那些《周易》《诗》《书》以及《春秋三传》,也都通晓熟悉。常常喜欢郑玄的注解,认为他的注解通达广博,而对那些儒家各学派不同的学说,也都仔细研究。

        隋文帝招揽天下有名望、学问渊博的学士时,其中房晖远、张仲让、孔笼等人,都被延请担任了太学博士。当时,张文诩在太学游学,房晖远等没有谁不推崇他佩服他,太学内都一致称赞他有学识,都尊崇、仰慕他。

        房晖远、张仲让、孔笼等人的学生多到张文诩处,请教询问疑惑不通的地方。张文诩就旁征博引,辩论解说没有穷尽,任随学生选择。

        治书侍御史皇甫诞是当时朝廷中有才学有德行的人,他为人谦恭,常常行弟子的礼节。他刚到南台,马上装饰自己所乘的车马,屈驾到太学邀请张文诩。

        张文诩每次都牵着马前往,想不靠别人来请而自己到那里。右仆射苏威听说了他的名声,于是就召见他,与他畅谈,非常高兴,劝说他当官。

        张文诩的志向不在官场,因此坚决谢绝了。仁寿末年,太学被废弃。

        张文诩就拄着拐杖回到家,以灌园为业。州郡频频举荐他,他都没有赴命。

        张文诩侍奉母亲因为孝顺而闻名。在自己的乡里,他常常用自己的德行来感化教育别人,乡党也因此改变了乡里一些风气习俗。

        曾经有人在晚上偷割张文诩的麦子,张文诩看见后就有意回避,盗者于是感动醒悟,放下麦子向他道歉认错。张文诩宽慰他并告诉他,自己发誓一定不把这件事告诉别人,并坚决让他将割下的麦子拿去才离开。

        几年之后,盗者向同乡说起这件事时,才被远近的人所知道。邻家修墙,心思不正,总想多占一点地,张文诩于是就毁弃旧墙来顺应他。

        张文诩曾患有腰疼病,正碰上一个行医的说施禁咒语之后就能病愈。张文诩就让他为自己施咒,竟被刀所伤,以致于卧床休息。

        医者向张文诩磕头请罪,张文诩却立刻让他走了。为了替他隐瞒,对妻子和孩子说:“我昨晚头晕,掉在坑里把腰弄伤了。”

        他就是这样替别人掩盖过错。州县认为他一直比较清贫,想对他加以赈济抚恤,他却拒绝不接受。

        常常闲在家里无事时就从容长叹说:“衰老渐渐来临,我恐怕不能树立好的名声了。”就用如意敲打案桌来自娱,当时人们把他比作闵子骞、原宪。

        最后死在家中,年仅四十岁。同乡为他立碑赞颂他,并称他为张先生。

6. 阅读下面文言文,完成下面小题虞诩字升卿,陈国武平人也

        小题1:D小题2:B小题3:A小题4:C小题5:(1)虞诩立即下令部队停止前进,宣布上书请求援兵,等援兵到后再动身出发。

        (句意2分,“即“立即,“宣言”,宣布,宣称,“须”等,等到,三点各1分)(2)敌军兵多,我军兵少,走慢了容易被追上,走快了敌军便不能料知我军的底细。(句意2分,“为所”表被动,“及”追得上,“不测”,难以预知,不可知,三点各1分。)

        小题1:略小题2:略小题3:略小题4:略小题5:(1)(句意2分,“即“立即,“宣言”,宣布,宣称,“须”等,等到,三点各1分)(2)(句意2分,“为所”表被动,“及”追得上,“不测”,难以预知,不可知,三点各1分。)。

7. 张文诩文言文中的恐修名之不立中的修字什么意思

        恐修名之不立中 恐怕修名声不立中 修:修字多意,如:修饰、装修,修治、修缮;修剪;修建、修筑;修书、修史;修学、修业;修长;修行、修女。

        修名:xiū míng,出自隋书·列女传序,解释为美好的名声。 1.美好的名声。

        《隋书·列女传序》:“其修名彰於既往,徽音传於不朽,不亦休乎!” 明·刘城 《秋怀》诗:“惟有修名在,千秋不可欺。” 2.匡正名分。

        《国语·周语上》:“有不贡则修名。” 韦昭注:“名,谓尊卑职贡之名号也。”

        3.循名,依照名称。《管子·九守》:“修名而督实,按实而定名,名实相生,反相为情。”

        4.加强修养以求名誉。 明·唐顺之 《与王尧衢书》:“当今之士隐居笃学、修名砥节如湖州唐子 、平凉赵子辈者,凡若干人。”

        5.谓置备名帖,以作通报姓名之用。 北齐·颜之推 《颜氏家训·风操》:“识轻服而不识主人,则不於会所而吊,他日修名诣其家。”

        摘自《百度词典》相关词条。

       成语:千金之裘,非一狐之腋

        拼音:qiān jīn zhī qiú,fēi yī hú zhī yè

        简拼:qjzqfyhzy

        解释:价值千金的皮衣,决非一只狐狸的.腋皮所能做成。比喻积小才能成大,集合大家的力量才能做成事情。

        出处:《史记?刘敬叔孙通列传》:“太史公曰:语曰‘千金之裘,非一狐之腋也;台榭之榱,非一木之枝也;三代之际,非一代之智也。’”

        示例:~;绮罗之辈,非养蚕之人。 明·程登吉《幼学琼林?衣服》

        语法:作宾语、定语;用于书面语

        千金之裘,非一狐之腋 成语接龙

        顺接:腋肘之患

        顺接:变生肘腋 害起肘腋 祸生肘腋 事生肘腋 宵狐之腋 一狐之腋 雉头狐腋 变起肘腋

        逆接:八万四千 拨万论千 拨万轮千 感慨万千 气象万千 思绪万千 万万千千 无万大千

        逆接:千万买邻 千万买隣 千丝万缕 千乘万骑 千乘之国 千乘之王 千了万当 千了百了

       今天的讨论已经涵盖了“一狐之腋”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。