论功行赏_论功行赏的意思

论功行赏_论功行赏的意思

       下面，我将为大家展开关于论功行赏的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊论功行赏的问题。

1.论功行赏的成语故事

2.论功行赏的下一句

3.论功行赏文言文

4.论功行赏 的 出处 是

论功行赏的成语故事

       论功行赏的成语故事1

       　成语：

       　论功行赏

       　拼音：

       　[l?n gōng x?ng shǎng]

       　解释：

       　按功劳大小给予奖赏。

       　出处：

       　《管子·地图》：论功劳行赏罚，不敢蔽贤。

       　举例造句：

       　这春彩，臣等断不敢受。请留待他时论功行赏。

       　成语故事：

       　刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。

       　刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城夺地，功劳最多，应该排在第一位。”这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来：“众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充前线。这些都不是大王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢?应该是萧何排在第一位，曹参居第二位。”刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

论功行赏的成语故事2

       　刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。

       　刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户也最多。群臣们对此不满，都说:"平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城夺地，功劳最多，应该排在第一位。"这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来:"众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充前线。这些都不是大王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的`功勋之上呢?应该是萧何排在第一位，曹参居第二位。"刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

近义词：

       　赏罚分明、按劳计酬、计功行赏

       　相反词坐享其成、无功受禄、赏罚不明

       　押韵词珊瑚在网、衔恨蒙枉、易如反掌、互为标榜、骄生惯养、自今以往、发荣滋长、心花开爽、今来古往、迥隔霄壤、......

       　年代汉代

灯谜战后庆功会

成语示例

       　1.这春彩，臣等断不敢受。请留待他时论功行赏。 清·洪升《长生殿·献饭》

       　2.《三国志·顾谭传》:"时论功行赏;以为驻敌之功大;退敌之功小。"

       　3. 明 冯梦龙 《东周列国志》第三十三回:"孝公嗣位，论功行赏，进崔夭为大夫。"

       　4.《旧唐书·宗室传》:若河间机谋深沉，识度弘远，纵虚舟而降萧铣，饮妖血而平公祏，入朝定君臣之分，卖第为子孙之谋，善始令终，论功行赏，即无私矣。

论功行赏的成语故事3

       　成语故事刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称 汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。 刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户 也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城 夺地，功劳最多，应该排在第一位。” 这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来： “众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的 功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只 身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充前线。这些都不是大 王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧 何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有 损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢?应该是萧何 排在第一位，曹参居第二位。” 刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑 穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

       　成语出处《史记·萧相国世家》

       　成语释义 “论功行赏”又“论功行封”表示评按功劳的大小，给予封 赏。

       　汉五年，既灭项羽，定天下。论功行封。

论功行赏的成语故事4

1 论功行赏的成语故事

       　刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城夺地，功劳最多，应该排在第一位。”这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来：“众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军人队，只身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军人队补充前线。这些都不是大王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢?应该是萧何排在第一位，曹参居第二位。”刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

2 论功行赏材料

       　发音lùn gōng xíng shǎng

       　解释论：按照。按功劳的大小给予奖赏。

       　近义词赏罚分明、按劳计酬、计功行赏

       　反义词坐享其成、无功受禄、赏罚不明

       　成语举例《三国志·顾谭传》：“时论功行赏；以为驻敌之功大；退敌之功小。”

论功行赏的成语故事5

       　注音lùn gōng xíng shǎng

       　出处计功而行赏，程能而授事。 《韩非子·八说》

       　解释论：按照。按功劳的大小给于奖赏。

       　用法作谓语、定语；指按功劳大小给予奖赏

       　结构连动式

       　近义词赏罚分明、计功行赏

       　相反词赏罚不明

       　押韵词珊瑚在网、衔恨蒙枉、易如翻掌、互为标榜、骄生惯养、自今以往、发荣滋长、心花开爽、今来古往、迥隔霄壤、......

       　年代古代

       　灯谜战后庆功会

       　成语故事西汉初年，汉王刘邦打败了西楚霸王项羽当上皇帝，他开始封赏有功的文臣武将，可大臣们互不相让，均想得到首功。刘邦只好让大臣们不说自己推荐别人得首功，他们推荐萧何排第一，曹参排第二，然后按各自的军功等级进行封赏

       　成语示例这春彩，臣等断不敢受。请留待他时论功行赏。 清·洪升《长生殿·献饭》

       　成语造举

       　◎ 公司预算中用于增加工资的部分占4％，但落实到中下层员工，就难以＂论功行赏＂了，这就导致了一般员工的心理不平衡。

       　◎ 论功行赏，根据＂效力＂的多少予以酬报，是成吉思汗分封功臣的第一个原则。

       　◎ 李渊的滥封其最大的弊病是背离了论功行赏原则，变成了论亲行赏，这就破坏了他晋阳首义时制定的军功政策。

       　◎ 尽管可能进不了＇十佳＇之列，但是我赞成论功行赏！＂

论功行赏的下一句

       问题一：“论功行赏”成语是什么意思 论功行赏 [lùn gōng xíng shǎng]

        生词本

        基本释义

        论：按照。按功劳的大小给于奖赏。

        褒义

        出 处

        《三国志?顾谭传》：“时论功行赏；以为驻敌之功大；退敌之功小。”

        问题二：论功行赏的意思是什么 论功行赏 [lùn gōng xíng shǎng] [释义] 论：按照。按功劳的大小给于奖赏。

        问题三：论功行赏的意思 论功行赏的意思_百度词典

        论功行赏释义：

        论:按照。按功劳的大小给于奖赏。

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        问题四：将营行赏是什么意思 是说指挥部论功行赏。

        论功行赏[解释]论:按照。按功劳的大小给于奖赏。

        [出自]《三国志?顾谭传》：“时论功行赏；以为驻敌之功大；退敌之功小。”

        问题五：有效分是什么意思 考试有效分的计算方法

        ――考试中有效分的价值分析

        考试结束了，学校里论功行赏颁发教学奖，奖励的依据就是学生在考试中的平均成绩，结果，教数学的周老师以他的学生平均考分112.5分拿到了最高奖金。这下办公室里炸了锅。

        “我的语文学科平均128分，为什么不能得最高奖？”

        “我的外语学生平均考了114分哩，比112分还多2分哩。”

        “我们科学考得好，为什么最高奖不给我们？这是明摆着欺负人。”……

        是有点“欺负”人，在五门学科里取得128分的最高平均分，任课教师为什么不能得最高奖？科学学科为什么也不能拿最高奖？

        我从教师们写在脸上的问号里，知道他们遭遇了一个悖论。

        不错，单纯从绝对值的角度看，114与128确实比112.5大，可是如果将这几个数学放在特定的情境里来比较相对大小时，结果会不会颠倒过来？而什么又是特殊的情境？在转换坐标的前提下来比较各学科教学水平的相对高低，就是这种特殊情境。其实，无论是中考还是高考，在进行考分处置时就是这种特殊情境。

        今天，我国的高考依然是世界上影响最大的考试，在实践新课程时，研究这世界上影响最大考试中的考分处理，有没有意义？回答依然是肯定的，即使今天许多地方将升学成绩换成位置值的中考，这种特定情境还是存在的，因为位置是考分的二次处理结果。这样，一个在教学管理中亟待厘清的概念――“有效分”就浮出了水面。

        雾里看花

        办中学，离不开升学率，只是不要片面追求。在全面发展的前提下，学校的升学率越高越好，这是硬道理。要升学，就不能不谈考试；要谈考试，就避不开甄别与选拔。只要考试的选拔功能不丧失，有效分就始终存在，而且有自己特定的价值。要说明的是，尽管许多人久经考场，尽管许多教师百战不殆，尽管许多教学管理干部满口科学规律，但是对于什么是有效分，却总是雾里看花。许多区县教研员也老以有效分来分析辖区内的教学现状，然而遗憾的是，他们手里的权威大棒却常常包含着一个核心错误，那就是他们的“有效分”其实不是有效的。

        例1：某学校在下列20名考生中依据考试成绩录取其中的前10名，教研员刘老师在分析这次考试结果时是这样标定有效分的。(如下表1)

        表1 学生某次考试的成绩一览表

        有效总分为445，就是从高到低的第10名学生的考分，这就是录取的有效分。

        依据“从高到低取第10名”总成绩同样的方法，他也给出了各科有效分：语文为98；数学为97；外语为99；科学为101；政治为62。

        但是，他忽略了一个问题，这样处理的结果是，各科有效分之和为457，远远大于445分。

        这又冒出了一个悖论。

        众所周知，悖论是不能服众的。如果用悖论来指挥教学，那还是科学吗？岂不是在误人子弟？然而奇怪的是，这样一个如和尚头顶虱子般的悖论却偏偏被绝大多数教师接受了。

        这又是一个悖论，一个认识学上的悖论。

        咬分嚼数

        什么是“有效”？现代汉语词典这样解释：“能实现预期目的的”。什么是“有效分”？显然是“能实现预期目的的考分”。结合当今具有明显选拔功能的高考(中考也一样)来看，所谓有效分就是按政策划定的最低录取分。这样，有效分就可以分解为“有效总分”和“各科有效分”了。有效总分是大概念，各科有效分是小概念。大概念是管小概念的。全部小概念的内涵加起来就是大概念的内涵，各科有效分之和就是总有效分。这是一个极简单的道理。

        教研员刘老师之所以犯了错误，就在于忽视了后面这些概念之间的关系，机......>>

论功行赏文言文

赏罚分明。

       “论功行赏”下一句“赏罚分明”。这句话的意思是，在评定功劳和进行奖赏时，应当根据个人的功绩和表现进行明确的赏罚。这样可以激励员工努力工作，提高工作效率和质量，同时也可以树立企业的信誉和形象。

论功行赏 的 出处 是

       1. 汉高祖论功行赏古文

        《汉高祖论功行赏》古文和译文，具体如下：《汉高祖论功行赏》一般作为语文阅读题型，可佐证《史记卷八·高祖本纪第八》和《资治通鉴·汉纪三》具体事件，具体分析。

        古文：汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为鄼侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳，功狗也。至于萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身承受我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

        译文：汉王五年，已经消灭了项羽，平定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，过了一年仍然没有把功劳大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，把他封为郧侯.给他的食邑很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗。攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，都立了大小不等的战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只不过舞文弄墨.发发议论，从不上战场，却反而位居我们之上，这是什么道理？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。现在诸位只能奔走追获野兽，功劳不过像猎狗。至于萧何，他能发现踪迹.指示方向，功劳如同猎人.何况你们都只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。

2. “论功行赏”成语是什么意思

        出处《史记·萧相国世家》 汉五年，既灭项羽，定天下。论功行封。

        释义 “论功行赏”又“论功行封”表示评按功劳的大小，给予封赏。

       

        故事 刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称 汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。 刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户 也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城 夺地，功劳最多，应该排在第一位。” 这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来： “众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的 功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只 身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充前线。这些都不是大 王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧 何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有 损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢？应该是萧何 排在第一位，曹参居第二位。” 刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑 穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

3. 阅读《汉高祖论功行赏》,回答题

        (14分)

        小题1：既：已经 顾：反而，却 举：献出，让（3分，一个1分）

        小题1: D(2分)

        小题1:(1)高祖 认为 萧何的功劳 最大 ， 把他封为酂 侯，给他的 封地 最多。（3分，一个知识点1分，扣完为止）

        (2) 现在 你们 诸位 只 能获得 跑着的 野兽， 功劳如同猎狗 。（3分，同上）

        小题1：在论功行赏上，高祖为了强调决策者比执行者更重要，用了打猎来设喻。（2分）用了比喻论证（设喻）的方法。（1分）

        略

4. 文言文阅读好战必亡、一举两得、张溥勤抄的翻译、寓意

        译文：魏文侯问李克：“吴国为什么灭亡？”李克说：“因为屡次得胜.”文侯说：“屡次得胜是国家的幸事，为什么竟会因此而亡国呢？”李克说：“屡次作战，人民就要疲困；屡次胜利，君主就容易骄傲.以骄傲的君主统治疲困的人民，这就是灭亡的原因.” 魏文侯问李克：“怎样治理国家呢？” 李克回答说：“治理国家的原则就是，给付出劳动的人以衣食，封赏有功劳的人（按劳分配，论功行赏），推行赏罚得当的政策.” 文侯问：“我赏罚都得当，但是国人还是不满意，为什么 ” 李克回答到：“国家有不劳而获的蛀虫！我认为：取消这些人的俸禄，用来招揽国家的有志之士.祖辈因为有功勋所以国家给他俸禄，他的后辈没有功勋还能（继承）他们的待遇，出门就乘车马、穿着华美的衣衫，算得上荣华富贵；在家则沉迷鼓乐歌舞的享受，正因为这些无功的子女的享受，打乱了地方上的法规（按劳分配，论功行赏）.因此（有必要）取消这些人的俸禄，用来招揽国家的有志之士，这就是消灭蛀虫.”。

5. 文言文刘邦论成败翻译一下这篇文言文

        网摘：原文：高祖置酒洛阳南宫.高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情.吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人.然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也.项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也.”高祖曰：“公知其一，未知其二.夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房.镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何.连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信.此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也.项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也.” 译文：高祖在洛阳的南宫举行酒会.高祖说：“各位诸侯将领，请你们不要隐瞒我，都坦率地说一说，我为什么能够得到天下？项氏为什么会失去天下？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而好侮辱人，项羽仁慈而爱护人.然而陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封给他，和大家利益相共.而项羽妒贤嫉能，有功的人遭陷害，贤良的人被怀疑，打了胜仗不论功行赏，攻占了土地不给人好处，这就是他为什么失去天下的原因.”高祖说：“你们只知其一，不知其二.讲到运筹策划于帷帐之中，取得胜利于千里之外，我不如张良.治理国家，安抚百姓，调运军粮，使运输线路畅通无阻，我不如萧何.统率百万大军，战必胜，攻必克，我不如韩信.这三个人都是杰出人才，而我能够任用他们，这是我为什么能够取得天下的原因.项羽手下就有一个范增，还不能任用，这就是他为什么失败的原因.”。

6. 木兰诗文言文翻译132131

        叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布.织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息.问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么.昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字.父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征. 在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭.早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声.早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声. 行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速.北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍.将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归. 胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）.记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上.天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡. 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊.打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄.出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子. 雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？。

7. 论功行赏的成语典故

        刘邦消灭项羽后，平定天下，当上了皇帝，史称汉高祖。接着，要对功臣们评定功绩的大小，给予封赏。 刘邦认为，萧何的功劳最大，要封他为赞侯，给予的封户也最多。群臣们对此不满，都说：“平阳侯曹参身受七十处创伤，攻城夺地，功劳最多，应该排在第一位。”这时，关内侯鄂千秋把刘邦要讲而未讲的话讲了出来：“众位大臣的主张是不对时。曹参虽然有转战各处、夺取地盘的功劳，但这是一时的事情。大王与楚军相持五年，常常失掉军队，只身逃走也有好几次。然而，萧何常派遣军队补充前线。这些都不是大王下令让他做的。汉军与楚军在荥阳时对垒数年，军中没有口粮，萧何又用车船运来粮食。如今即使没有上百个曹参，对汉室也不会有损失，怎么能让一时的功劳凌驾在万世的功勋之上呢？应该是萧何排在第一位，曹参居第二位。”刘邦肯定了鄂千秋的话，于是确定萧何为第一位，特许地带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

8. 刘邦论功行封翻译

        1.原文：

        汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大说。

        汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君 独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

        2.译文：

        汉王五年，已经消灭了项羽，平定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，过了一年仍然没有把功劳大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，把他封为郧侯.给他的食邑很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗。攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，都立了大小不等的战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只不过舞文弄墨.发发议论，从不上战场，却反而位居我们之上，这是什么道理？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。现在诸位只能奔走追获野兽，功劳不过像猎狗。至于萧何，他能发现踪迹.指示方向，功劳如同猎人.何况你们都只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。

        一、刘邦（公元前256年冬月二十四—前195年四月二十五），即汉太祖高皇帝，沛丰邑中阳里人，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、以及中国的统一有突出贡献。

        二、刘邦出身农家，为人豁达大度，不事生产。秦时任沛县泗水亭长，因释放刑徒而亡匿于芒砀山中。陈胜起事后不久，刘邦集合三千子弟响应起义，攻占沛县等地，称沛公，不久投奔项梁，任砀郡长，被封为武安侯，将砀郡兵马。公元前206年十月，刘邦军进驻灞上，秦王子婴向刘邦投降。秦朝灭亡。

       论功行赏出处：《三国志·顾谭传》：“时论功行赏；以为驻敌之功大；退敌之功小。”

       [拼音] [lùn gōng xíng shǎng]

       [释义] 论：按照。按功劳的大小给于奖赏。

       今天关于“论功行赏”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“论功行赏”，并从我的答案中找到一些灵感。