伛偻的意思_伛的意思
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“伛偻的意思”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。
1.伛偻的关于伛偻
2.伛偻提携”中的“提携”是什么意思
3.文中伛偻提携所指的两种人是 桃花源记则是用什么来指代
伛偻的关于伛偻
《辞源》138页和《古汉语常用字字典》(商务印书馆,1979年9月第1版,下称《古汉》)164页,对“”释义一致,主要有三项:①“屈”;②驼背;③很快。《现代汉语词典》(商务印书馆,2002年5月修订第3版,下称《现汉》)828页,对“偻”释义有二:一为“弯曲(指身体)”,组词“伛(yǔ)偻”;二为“〈书〉迅速;立即”。且标明有另外读音“另见819页lóu”。在人教版高中《语文~中国古代诗歌散文欣赏》中,2006年十一月版。《种树郭橐驼传》中偻的读音为lǚ,意脊背弯曲,课文中即伛偻病。 《辞源》137页,直接解释为“曲背”,组词并释义“[伛偻]一脊背弯曲之病,即驼背;二鞠躬,恭敬貌。”《古汉》306页释义是“驼背”,援引《荀子·儒效》“是犹伛身而好高升也。”引申为“曲身,表示恭敬。”援例《庄子·列御寇》“一命而伛,再命而偻,三命而俯。” 意思是“(正考父)第一次被任命为士时,谦虚地弯下了腰。再次被任命为大夫时,恭敬地把腰弯得像驼背一样。第三次被任命为卿时,恐慌地伏在地上。”(见张玉良主编《白话庄子》,三秦出版社,1990年10月第1版)《现汉》1537页将“伛”直接解释为“曲(背);弯(腰):~着背/ ~下腰。”组词并释义“[伛偻]〈书〉腰背弯曲。”
可见,古今汉语中,“偻”、“伛”意思基本一致,几乎没有什么变化。只是古汉语常常单用,现代汉语多将“伛偻”作为双音节单纯词使用。 笔者查阅多种工具书,也未发现“伛偻病”一词,而只见“佝偻病”。如《现汉》443页:“[佝偻]gōu·lóu脊背向前弯曲。”解释“佝偻病”为:“病,患者多为婴幼儿,由缺乏维生素D,肠道吸收钙、磷的能力降低等引起。症状是头大,鸡胸,驼背,两腿弯曲,腹部膨大,发育迟缓。也叫软骨病。”看来,不管“腰背弯曲”的“伛偻”也好,还是“脊背向前弯曲”的“佝偻”也罢,都只是“佝偻病”表征之一,不能等同于“佝偻病”。
从课文看,郭橐驼虽然“病偻,隆然伏行,有类橐驼”,并因而得名,但他不是婴幼儿而是成人,也是个经验丰富的种树能手,还能头头是道地讲出一番种树以外的道理。可据情节(尽管是虚构的)推断其体力和智力不下于一般人。而据生物学和现实生活例子,“佝偻病”患者体力和智力一般都不如常人。我想,课文“病偻”可翻译为“有脊背弯曲的毛病”或者“由于生病而脊背弯曲”,而不能断定其患“佝偻病”——退一万步说,即使郭橐驼真的患有“佝偻病”,也不能说患“伛偻病”,因为没有“伛偻病”一词。
综上所述,笔者个人认为,注释③可以改为“[偻(lǚ)]脊背弯曲,即驼背。”
一孔之见,诚望就教于方家。
伛偻提携”中的“提携”是什么意思
“伛偻提携”的“伛偻”意思是腰背弯曲,这里指老人。“伛偻提携”意思为老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走。出自《醉翁亭记》:“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。”
《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。
文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。
文中伛偻提携所指的两种人是 桃花源记则是用什么来指代
伛偻提携(yǔ lǚ tí xíe)
伛偻:脊梁弯曲,这里借指老人。
提携:牵扶,这里借指小孩。
“伛偻提携”借代老人小孩。
和陶渊明《桃花源记》中的“黄发垂髫”意思相同。
伛偻提携是指老人小孩。
伛偻是弯腰的意思,借代老人;提携是手拉手的意思,借代还需要大人牵着的小孩。
《醉翁亭记》里的伛偻提携和《桃花源记》里的“黄发垂髫”一样,都是指代老人小孩。
“黄发”形容长寿,因老人头发由黑变白、变黄,所以黄发指代老人;“垂髫”就是没有成年所以头发不梳髻,披散着,是小孩的发型,所以垂髫就是指小孩。
好了,今天关于“伛偻的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“伛偻的意思”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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