淡泊明志是什么意思_宁静致远淡泊明志是什么意思
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1.淡泊明志泊的意思是什么
2.淡泊明志,宁静致远什么意思?
3.澹泊明志是什么意思?
4.“淡泊明志,宁静致远”是什么意思
淡泊明志泊的意思是什么
解释:指不追求名利才能使志趣高洁。 出自:三国·蜀·诸葛亮《戒子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” 示例:至于宽闲之野,寂寞之滨,每自寓其天怀之乐,而~,宁静致远,未尝不处处流露。 ◎清·无名氏《杜诗言志》卷三 语法:偏正式;作谓语;含褒义,指不追求名利。注意:古人写为“澹泊明志”,而现在都简化为“淡泊明志”。
淡泊,就是看淡名利。
淡泊明志,宁静致远什么意思?
“淡泊明志,宁静致远”出自“三国·蜀·诸葛亮《戒子书》”,原句为:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
意思是:
不追求名利才能使志趣高洁,平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。
澹泊明志是什么意思?
“淡泊明志,宁静致远”的意思是:恬静寡欲以明确志向,排除外来干扰以达到远大目标。--------出自哪里--------
两汉·诸葛亮《诫子书》
--------作品原文--------
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (淡泊 一作:澹泊;*慢 一作:慆慢;治性 一作:冶性)?
--------作品翻译--------
有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里,到时悔恨又怎么来得及?
--------相关注释--------
诫:警告,劝人警惕。4
子:一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。
书:书信。
夫(fú):助词,用于句首,表示发端。
君子:品德高尚的人。
行:指操守、品德、品行。
静:屏除杂念和干扰,宁静专一。
以:连词,表示后者是前者的目的。
修身:修养身心。
养德:培养品德。
淡泊:内心恬淡,不慕名利。
无以:没有什么可以拿来,没办法。
明志:明确志向。明:明确、坚定。
宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。
致远:达到远大目标。致:达到。
才:才干。
广才:增长才干。广:增长。
成:达成,成就。
*慢:放纵懈怠。
*:放纵。慢:懈怠。
励精:振奋精神。励:振奋。
险躁:轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险:轻薄。
治性:修养性情。治:修养。
年与时驰:年纪随同时光飞快逝去。与:跟随。
驰:疾行,指飞速逝去。
意与日去:意志随同岁月而丧失。日:时间。
去:消逝,逝去。
遂:最终。
枯落:凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。
多不接世:意思是,大多对社会没有任何贡献。
穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。
将复何及:又怎么来得及。
--------创作背景--------
这篇文章作于公元234年(蜀汉建兴十二年),是诸葛亮写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
--------作品赏析--------
这是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。
古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。
在《诫子书》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁,举止荒唐。在书信的后半部分,他则以慈父的口吻谆谆教导儿子:少壮不努力,老大徒伤悲。这话看起来不过是老生常谈罢了,但它是慈父教诲儿子的,字字句句是心中真话,是他人生的总结,因而格外令人珍惜。
这篇《诫子书》,还指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中,有宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有节俭的力量:“俭以养德”;有超脱的力量:“非澹泊无以明志”;有好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;有励志的力量:“非学无以广才,非志无以成学”;有速度的力量:“*慢则不能励精”;有性格的力量:“险躁则不能治性”;有惜时的力量:“年与时驰,意与岁去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”;有简约的力量。
这篇文章短短几十字,传递出的讯息,比起长篇大论,诫子效果好得多。文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人,这些都是这篇文章的特出之处。
--------作者简介--------
诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权特追封他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于234年在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。诸葛亮在后世受到极大尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》赞诸葛亮。
“淡泊明志,宁静致远”是什么意思
澹泊明志意思:不追求名利才能使志趣高洁。拼音:dàn bó míng zhì
引证解释:而澹泊明志,未尝不处处流露。——清·无名氏《杜诗言志》卷三
译文:然而不追求名利才能使志趣高洁,未尝不是处处流露。
造句:小明的老师是个澹泊明志的人。
词性:名词
扩展资料:
澹泊明志的近义词:
1、争权夺利
拼音:zhēng quán duó lì?
意思:争夺权柄和利益。
出处:近代郭沫若《蔡文姬》第三幕:“他们就只晓得争权夺利,草菅人命。”
例句:资产阶级内部钩心斗角,争权夺利的事是经常发生的。
2、明争暗斗
拼音:míng zhēng àn dòu?
意思:明里暗里都在进行争斗。
出处:近代冯玉祥《我的生活》:“于是两方明争暗斗;各不相让;一天利害一天;闹成所谓‘府院之争’。”
例句:明明是一家人,可总是明争暗斗。
“淡泊明志,宁静致远”意思为:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,
不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标。
"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",
出自:诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的《诫子书》。
这同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,
需先迂回曲折”的道理一样。
现在的“淡泊”、“宁静”求清净,不想有什么作为,
而是要通过学习“明志”,树立远大的志向,
待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业。
淡泊,就是看淡名利。
明志,就是表明明确的志向。
宁静,就是使自己心里平静、宁静下来做事做人。
致远,就是达成远大的目标 。
不追求名利,不虚伪待人,不谄媚讨好,追求宁静惬意的生活。
面对真实的自己,不要被利益等等违背自己做人的原则,平平淡淡才是真。?
“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”。
后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,
“身心转恬泰,烟景弥淡泊”。他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
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